- estimula mediante el medio.
- los estudiantes pueden aquirir toda la información que deseen.
- enfocado principalmente en el desarrollo de aquellas debilidades y mejora de las fortalezas del individuo.
Concepto de aprendizaje:
- se puede adquirir e internaliza la información por medio de la experiencia personal o grupal de aquella investigación.
- gracias a la gran cantidad de información que pueden adquirir los estudiantes pueden víncularce directamente con aquellos contenidos a través de la exploración.
Rol del profesor:
- Insentiva a los alumnos a aprender.
- evalúa de forma constante para poder intervenir en aquellos momentos de desviación del aprendiz.
- es el principal proveedor en el proceso de enseñanza (guía, inteviene, anima, etc).
Concepto de evaluación:
- se evalúa de forma hipotética, ya que, el interes no está centrado en las calificaciones.
- la retroalimentación se implementa para fortalecer algún contenido, así mejoramos la comprensión del tema tratado.
Rol del aprendiz:
- ente activo durante el proceso educativo.
- motivado principalmente por un desarrollo personal.
- selecciona el contenido a tratar.
- al realizar actividades en la web tiene total control del ritmo de aprendizajes que decea establecer.
conclusión
El enfoque Humanista de la Educación. Es básica la relación maestro- alumno, considerándolo un encuentro persona a persona, donde a través del diálogo se generan los procesos de enseñanza- aprendizaje, el maestro permite que el alumno se apropie de los conocimientos cuando participa activamente dentro de este proceso.Para encontrar más información sobre este comentario ve a http://boards5.melodysoft.com/app?ID=GepSea&msg=665&DOC=81
El enfoque Humanista de la Educación. Es básica la relación maestro- alumno, considerándolo un encuentro persona a persona, donde a través del diálogo se generan los procesos de enseñanza- aprendizaje, el maestro permite que el alumno se apropie de los conocimientos cuando participa activamente dentro de este proceso.
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